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南京教育云实现IT资源互融互通

“在南京这样一个820万人口的城市,高等教育和基础教育在校学生总计达到190万人。我们力求以教育信息化和教育国际化双轮驱动,以信息化引领更有品质的教育现代化,打造一个与世界国际接轨的教育名城。首先是一流的理念,其次是一流的专家来指导,还需要与像新华三这样一流的企业进行合作,最后共同做出一流的创新实践。”

潘东标
南京市教育局副局长

当前我国教育领域的改革势在必行,实现教育现代化的目标刻不容缓。而教育现代化离不开教育信息化,要想从根本上解决教学资源不足的问题,必须借助现有的移动互联网、云计算和大数据等新一代信息技术,对传统教育方式进行彻底的数字化转型。

江苏省是全国教育资源大省,作为省会城市的南京拥有著名高校54所,位列全国第三,在校大学生80万人,基础教育学生89万人。要打造一个与世界国际接轨的教育名城,就要力求以教育信息化和教育国际化双轮驱动,以彻底的信息化、数字化转型引领更有品质的教育现代化。

云计算正是教育信息化建设落地的关键基础。为此,新华三为南京打造了一朵开放、共享、协同,融合的教育云,实现计算、网络、存储等IT资源的全面互融互通。

量体裁衣,打造智慧化南京教育云

过去南京市建设了大量教育应用,但相互之间缺乏关联和协同,难以形成整体效应。同时,此前南京教育系统市、区两级虽然都建有数据中心,但存在业务上线过程冗杂,资源无法灵活调配,无法支持应用多中心容灾等问题。教育平台的部署需要消耗大量的计算、存储、网络资源。保障应用平台高性能、高可靠、安全的运行,对南京教育城域网建设提出了严峻挑战。为应对上述挑战,新华三构建的南京教育多中心互联云方案采用了如下的解决思路:一,基于OpenStack架构的Cloud OS云平台,KVM的虚拟化CAS系统与SDN的云化网络实现基础架构全面云化。二,基于SDN2.0打通多数据中心二层网络,为业务提供动态的跨数据中心的二层网络环境。三,通过云彩虹实现IT资源跨数据中心之间的灵活调配,支持业务的协同。四,通过业务多站点容灾技术,为业务提供跨站点的容灾能力,保障业务持续可靠运行。教育云平台采用了新华三的三大核心产品方案:一是H3Cloud OS,采用该产品做到了跨中心的资源统一管理。二是运用云彩虹+SDN2.0组合方案实现多中心资源灵活调配,实现视频直播业务主机在不同数据中心之间自动化调度迁移,仍与本地未迁移视频服务主机二层互通,协同工作。三是容灾备份方案实现市、区跨数据中心的业务远程互为备份,确保数据安全可靠。

基于提供的整体技术解决方案,新华三为南京量身打造了“南京智慧教育云服务开放平台”,这是一个统一身份认证、统一基础应用支持环境的开放平台,帮助教育部门、学校快速应对当代不断变化的业务需求,提供可信的、基于云的应用整合、数据共享解决方案。

“南京智慧教育云服务开放平台”做到了云网络大体量下的高兼容性和处理业务的灵活性,解决了南京教育云建设的主要困境。平台主要由统一身份认证、师生基础库、数据分享平台、政务微信平台、云视频平台这五个基础支撑平台组成,各子平台间相互融合、集成丰富的API接口;各级各类教育应用可与开放平台完美对接,实现应用互联、数据分享,扩展应用功能。

南京教育云实现了从IaaS层面到应用层的全面云化,目前已经完成了南京市电教馆、区电教馆以及学校之间多级基础设施资源之间的共享。全面云化所带来的好处是成本的大大降低以及整体效率的提升。南京市教育局副局长潘东标指出,在新华三的协助下,南京教育云的建设投入下降到原来的十分之一。

南京市教育云的成功落地

新华三搭建的“南京智慧教育云服务开放平台”,为南京教育应用互联搭建了桥梁,构筑了数据交换和分享的枢纽。通过这一平台的建设,新华三为南京教育应用体系达成了以下目标:统一的数据标准;统一的基础服务能力;资源集约化利用。其中的统一身份功能目前已经与三个区(江宁、鼓楼、江北新区)的四十多个网络门户认证系统通过不同方式对接。而应用门户和网络门户的统一为应用管理、数据采集、用户行为分析、大数据分析应用等奠定了坚实基础。

经过南京教育多中心互联云方案充分云化之后,得到了一张敏捷、弹性、可靠的城域网。充分支持了南京市教育业务系统的敏捷弹性部署,增强了多数据中心业务协同、资源调度的能力,同时提高了教育业务跨站点容灾能力,使得业务系统安全可靠。

新华三为南京教育现代化精心设计的全面云化解决方案已经落地。2015年12月,南京正式启动“智慧教育”建设。2017年市政府又将智慧校园创建工作确定为南京市教育民生工程之一。而新华三打造的南京市教育云,正是智慧学习空间打造中重要的一环,这使得南京人本化的智慧学习空间加速实现,充分挖掘新的教育生态。

未来,南京市将继续探索教育信息化的发展,以技术驱动教育行业的变革,构建人本化、个性化的智慧教学空间。“如何让大数据,物联网,人工智能这些新一代信息技术,与教育教学深度融合,让学生的创新潜能和个性品质,在人本化的智慧学习空间得到充分挖掘,这是我们最近几年一直在努力的方向。”潘东标表示,“首先是一流的理念。我们专门针对普教校长成立了信息化领导力培训班,让学校转变理念,来洗脑、来培训,接受教育现代化的内核。其次是一流的专家来进行指导。还需要与像新华三这样一流的企业进行合作,最后共同做出一流的创新实践。”

信息技术的飞速发展,使得教育行业更迫切的寻求数字化转型,南京市通过新华三打造的一朵全面融合的教育云,在数字化转型之路上遥遥领先于其他城市,这对教育行业来说是一次十分具有突破性的尝试。运用新IT技术解决教育教学过程中的实际需求,将在未来教育行业中形成常态,新华三将助力更多的城市教育系统实现数字化转型,用新IT技术探索我国现代化、信息化教育新蓝图。