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教学难
大班教学,难以精准关注学生个体
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管理难
校园业务多,流程复杂效率低
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信息孤岛
异构化系统多,难以融合
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基础薄弱
难以适应信息化发展的需要
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教学难
大班教学,难以精准
关注学生个体 -
管理难
校园业务多,
流程复杂效率低 -
信息孤岛
异构化系统多,
难以融合 -
基础薄弱
难以适应信息化
发展的需要