今年北京春天，很有些日子空气清新爽朗得让人惊喜莫名，举头望天空，四面都是深邃却也似透明的湛蓝，竟不着一丝云彩，凝望那样澄明的蓝，真有些不想移开目光。

有时风起，便尚觉春寒，虽是午后，却也寻思是否再添件春衫。但小孩子却并不理会，骑着单车，或干脆趁着春风奔跑，在阵阵欢笑声中，我甚至觉得，这明媚春天里，小孩子比身边的柳枝桃萼更肆无忌惮地拼命发芽。

坐旁一棵高树，细看来骤觉满枝花蕾，只一时还难知是桃花杏花？小孩子当然也看得兴奋，惊呼数声，恨不得一朝花开，看个究竟。我却有些为难，毕竟，花开往往只是须臾间，然这晴好天气却可遇不可求，待得这般晴朗，怕春花已是不堪看。对着孩子满脸期待的表情，我笑而不语。

未曾想，紧接着的周末竟又是个晴得让人舍不得占有，也舍不得放手的日子。午后，偶然的一次课外班停课，我骑单车带孩子回小区。而我心惦念着那株满是花蕾的高树，小孩子也是一般心思，于是便斜向小园曲径冲去。转过拐角，我和孩子都睁大了眼睛，原来那是一树粉白相间的山桃花，离近了还能闻到沁人心脾的甜丝丝的清香。

四顾一望，岂止山桃、柳条已青了，白玉兰和迎春花开到最盛，松软的泥土中也有小草冒尖，还有时而飞过的关关春鸟，连一丛随风摇摆的绿竹也显得多了几分青翠，这春色来的恰到好处。目光所及，皆可入画，我们更有幸作得画中人，不胜美妙。隔天恰是小孩子的八岁生日，这满园次第芳菲，便好似为他祝贺。

小孩子最是欢喜，这里瞧瞧，那边看看，伸手摸摸，探鼻嗅嗅，仿佛有发掘不尽的宝藏，仿佛每一步都是意想不到的惊奇。随即，拿过我的手机，跑到那些自认为不错的角度，调弄着焦距，一口气拍摄了许多，拍到得意处，更添了几张自拍照。

小孩子不仅仅看各色花朵，有一会儿，竟跑去阳光下一个缓土坡，蹲下去仔细观瞧几棵青草，又兴味盎然地拍些照片，我虽不解此间乐趣，却也只好静静待在一旁。

随处所见之花朵，凭着之前接触到的一点知识，便与小孩子讲起各种花的名目、花期、特征、以及典故。孔子曾云：“小子！何莫学夫诗？诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”诚如斯言！

又往前走了一段，最醒目的是几棵白玉兰，这花每年与迎春花最早开放，开便如满树堆雪，大片的花瓣又如薄绸，开得彻底，开得决绝。只这东风扫过，却有数片应声而落，每棵树下早已堆积一层洁白花瓣。小孩子跑过去，抬头看看，又蹲下来仔细拾起一片最中意的花瓣，随手夹在了他的钢琴书里。我懂的，他是想把最美的春色留住不放。

春色大抵留不住的，能留住的，则是这段关于春天的记忆。

我笑着问他，要写点儿什么不？小孩子说，他最喜欢柳树，要写柳树的诗。我抚摸着他的头，又亲了亲他的脸颊。

又过了几天，小孩子真如约写了首小诗：

柳树

又细又长是柳枝，又绿又嫩是柳叶。

二月三月发新芽，柳絮飞在四五月。

以我这非著名古典诗词爱好者的眼光看来，诗还不错。我又不能输他，于是也提起兴致填了首《鹧鸪天》小词：

鹧鸪天

闲踏晴园不觉凉，依人绿竹几枝长。

东风有意欹啼鸟，春色无端出画墙。

木兰白，菜花黄，柳条初换舞衣裳。

明朝传语蜂和蝶，莫费粘香一日忙。

春天是属于诗人的，也是属于孩子的。

倏而春来，倏而春归，阴晴寒暖，花开花谢，长不由得人。小孩子的成长亦多在我们意料之外，生怕他长大得太快，生怕错过些什么，说不准某一天，他也不消得我去陪着，说着。念及此，我总禁不住觉得些伤感。

于是，自那以后，这春天里每到新花又发，只要有机会在一起，我便指向枝头，把手机递给他，告诉他这是桃花，这是海棠，这是碧桃，这是紫玉兰……

北地花迟春短，更难得几日水暖风和、清畅空气，然而更珍贵的则是忙里偷闲，陪伴孩子共度些许好时光，以及孩子在花树下的天真一笑。