近几年随着信息产业的发展,对高新技术人才需求量进一步增加,为满足市场需求,云计算、大数据等一批紧缺人才专业如雨后春笋般在全国各大院校落地,新专业对院校实训室的建设提出了更高的要求。

为了更符合新专业对实训室建设的要求,新华三大学在硬件、资源、管理三方面都将对实训室进行数字化转型升级。

数字化实训室建设目标

通过数字化技术,提升全国各院校校内实训质量,通过学练结合,培养与当前信息产业发展相符的IT技术性人才,实现产教融合,促进国家信息产业发展。

数字化实训室价值模型
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近几年随着信息产业的发展,对高新技术人才需求量进一步增加,为满足市场需求,云计算、大数据等一批紧缺人才专业如雨后春笋般在全国各大院校落地,新专业对院校实训室的建设提出了更高的要求。
为了更符合新专业对实训室建设的要求,新华三大学在硬件、资源、管理三方面都将对实训室进行数字化转型升级。
数字化实训室建设目标
通过数字化技术,提升全国各院校校内实训质量,通过学练结合,培养与当前信息产业发展相符的IT技术性人才,实现产教融合,促进国家信息产业发展。
数字化实训室架构模型