在云计算、大数据、物联网和人工智能等新技术的推动下,独立于企业的学校教育在瞬息万变的技术市场上需要建设全新的人才培养体系,从而满足社会对全新数字化人才的需求。打造产、学、研、工、创一体化的校企深度合作模式,推进产教融合,成为院校培养数字化人才的创新之路。

新华三大学促进高等院校以地方经济发展、行业发展和企业需求为导向,以数字化大学专业建设为核心,深化校企合作机制,提供从专业课程建设、“双师”培养、实训室建设到就业服务的全面人才培养解决方案,为政府、行业、企业、院校提供高效联动平台,促进高等院校数字化人才培养创新,创造社会价值和经济价值,促进产业升级和地方新经济发展。

深度校企合作模式
数字化大学四大服务模型
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在云计算、大数据、物联网和人工智能等新技术的推动下,独立于企业的学校教育在瞬息万变的技术市场上需要建设全新的人才培养体系,从而满足社会对全新数字化人才的需求。打造产、学、研、工、创一体化的校企深度合作模式,推进产教融合,成为院校培养数字化人才的创新之路。
新华三大学促进高等院校以地方经济发展、行业发展和企业需求为导向,以数字化大学专业建设为核心,深化校企合作机制,提供从专业课程建设、“双师”培养、实训室建设到就业服务的全面人才培养解决方案,为政府、行业、企业、院校提供高效联动平台,促进高等院校数字化人才培养创新,创造社会价值和经济价值,促进产业升级和地方新经济发展。
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