教育解决方案概述

互联网、特别是移动互联网的迅猛发展,正在颠覆和重构传统行业。互联网与传统行业的跨界和整合,让所有行业都孕育了创新与变革的巨大机会。IT的角色也正在从业务支撑向业务引擎转变。

在教育领域,变革的趋势同样明显。教育部下发的教育信息化十年发展规划中明确指出,要通过信息技术与教育全面深度融合,促进教育的创新、改革和发展。这也是教育变革的方向,就是要通过IT的手段来促进教育的公平化、提高教学质量、实现教育管理现代化。而要实现这一点,着重需要解决的问题主要是IT基础架构与教育应用深度融合,对教育信息化应用进行创新,更好的服务教育发展是关键。传统IT只是商业逻辑下效率的提高,并没有改变商业逻辑本身,而新IT是从业务支撑向业务引擎的角色转变,正成为行业颠覆性力量。传统教育信息化如教务系统、选课系统、校园网,只是教育的辅助手段,并没有改变教育本身。目前,移动互联、云计算、大数据等新IT技术将帮助我们拉开教育变革新时代序幕,重塑教育教学模式,为教育带来颠覆性转变。

新IT时代的教育云

云计算在基础教育和高等教育领域都具有非常重要的意义。基础教育资源不公平是基础教育目前面临的最大挑战。通过构建大一统的开放优质教育云平台,我们可以将优质资源向云端聚拢,实现优质资源在各个学校、各个区域之间的流动和推广,促进教育的公平化。新IT时代,高校云平台建设更关注整合,与以往各个院系割裂系统相比,校园总体IT资源云平台需要进行强力整合,使IT资源根据各院系部处的教学、科研、管理需要随需而得。

移动互联时代的教育信息化

移动互联时代的教育无线网络建设有三个重点:无线环境的部署、无线大数据以及无线的应用。其中无线大数据和无线的应用,是未来学校提高教学管理效能、优化学生行为的重要手段。新华三目前建设的校园无线大数据应用平台,将校园终端与教育教学应用进行了完整对接,一方面将有线的教育教学应用与无线连接,另一方面可对移动终端的行为进行分析,优化学生的教学行为。移动互联时代在教育领域发生的另一个重大变化,将会聚焦无线网络与物联网络的融合,两个系统不是割裂的,而是统一建设、统一覆盖、统一运维。物联网在教育落地,将会在教学质量管理、学生健康管理、学生安全管理、学校后勤管理等多个维度改变传统管理方式和手段,使得教育信息化的价值进一步提升。

教育新IT生态圈的构建

新华三立足成为新IT解决方案领导者,为用户带来全新价值。除了网络以外,新华三将联合合作伙伴,在网络、安全、无线、计算、存储、上层应用等方面进行整合,为用户提供融合解决方案。此外,在新IT变革趋势中,用户应用交付需求也发生了变化,用户不再关注产品本身的特性与功能,而是关注IT对自身业务带来的影响。针对此,新华三未来将致力于新IT生态圈的构建,通过联合应用合作伙伴,整合运营和投资资源,为教育用户构建一个更加有价值的、基于智慧的教育信息化系统。

云计算、大数据、移动互联等新IT技术在教育信息化领域的不断创新将在基础教育公平化、高等教育社会化以及学生的因材施教等领域产生深刻影响。教育兴则国兴,教育强则国强。在“以技术引领教育变革”的大潮中,新华三将持续以新IT技术推动中国教育信息化变革,与致力于教育产业升级的企业、学校、政府携手,共同实现智慧教育新世界。

新华三用新IT的方式,协助并见证着教育领域发生的一切变革。

解决方案

  • 高性能计算在教育科研有着广泛的应用和巨大的影响力。在理论模型复杂、实验费用昂贵而无法进行实际实验时,计算就成为求解问题的主要手段,许多大型任务只能通过高性能计算解决。新华三以高性能服务器、大容量存储为基础,提供端到端、全领域、全生命周期的高性能计算解决方案。
  • 随着信息化的发展,校园网在学校的教学、管理、科研和对外交流中发挥着重要作用,已成为各学校向信息化时代走进的必然趋势。加强校园网的安全建设,一方面关系到学校的综合利益,另一方面也关系到学校的安全建设合规程度。校园网络一旦出现了安全隐患,则会造成网络中大量资料被泄露、伪造和破坏,造成信息传递的中断,给学校带来极大的损失。
  • 随着移动互联网和校园无线网的快速发展,未来校园信息化更加关心的是创新、改变。在国家互联网+大战略背景下,如何利用校园无线为业务、管理提供更多的创新服务,这是下一阶段许多高校信息化建设关注的重点。

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成功案例

  • 天津大学对高校信息化建设非常重视,随着科技的发展,特别是IT信息产业的飞速发展,提出以四个理念来建设校园:和谐校园、人文校园、绿色校园、智慧校园。智慧校园要求新校区从基础设施建设,完全按照智慧学校的顶层设计,扁平化的管理及后期精细化的管理。我们建立了一张网络,设立了七个中心,然后若干个子系统,提供了全方位的服务。
  • 教育发展需要信息化的有利支撑,学校要积极地投入到该领域研究,更要从教育教学的实际需求出发,对于信息技术在教育领域的应用提出富有教育本质的建议。希望通过与新华三这样的教育信息化领域优秀企业合作,为智慧教育的发展提供有力支撑和默契配合。
  • 移动互联时代对校园网承载业务、应用、用户终端的能力提出新的挑战,如何简化校园网的IT管理成本,提升精细化的管理服务能力是摆在学校IT管理者面前的重要问题。新华三基于BRAS的扁平化校园网解决方案,具有“基于目的的计费”,业界首创“虚拟化热备技术”等多种领先技术,成功部署应用于山东大学、华南理工大学、东北大学、中国海洋大学、北京交通大学等多所“985”“211”高校,服务全国百余所学校。

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解决方案

  • 在教育信息化的作用分成两个层次,一个是思想,通过云的方式实现资源汇聚,从而实现共享,促进教育公平。另一方面是利用云的技术,进行集约化建设和使用,从而降低IT使用难度和建设成本。
  • 随着信息技术的飞速发展,教学的需求也越来越多元化,传统的教学方式显然已经不能满足当前教学发展的要求,同时,教学过程中的一系列问题也严重影响了教学质量和教学进度。从国家主管部门到深耕三尺讲台的老师都深刻的意识到,必须对教育进行信息化改造,才能持续满足不断变化的教学需求,其中,教育方式的信息化改造又是最基础也最重要的一部分。而如何利用先进的信息技术为教育创新营造有利的环境,是摆在教育工作者面前的一个崭新且富有挑战的课题。
  • 随着电子书包应用,以及智能终端普及,无线网络开始在中小学校园普及,为教学创新、老师办公、校园管理提供便利。但是无线本身的开放性又带来了安全管理的问题,传统采取无线加密的方式又存在密码管理复杂、使用麻烦的问题。所以迫切需要新的管理方式。

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成功案例

  • 上海船厂技工学校共有2间公共计算机机房,用于所有专业学生的计算机课,并承接ATA考试等。除此之外,各专业还有类似机房10余个。中职学生思想活跃,动手能力强,有时会破坏系统;PC机小毛病多,每次寒暑假回来后总有几台PC机无法开机;也采用了还原卡的方式进行管理,但是依然存在逐台操作的管理难题。
  • 学军中学共有3间计算机机房,用于全校学生的信息技术课,并承接信息技术学业考试等任务。学校之前使用还原卡进行PC机的管理,认为管理比较复杂,希望有更好的方式来进行机房的管理。
  • 青岛市教体为打造性能更加稳定、高速的校园网,为深入推进学校信息化的建设夯实基础,本次建设高性能802.11AC无线校园城域网。

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解决方案

  • 教育领域以教育体制改革为核心,随着国家对于现代职业教育改革的大力推动,如何优化资源配置,如何培养创新人才,不断提升职业教育质量是摆在职业院校面前的首要问题。
  • 中国职业教育快速发展,成为中国教育事业发展新的增长点。随着经济的迅速发展,职业教育为经济各领域输送人才所起到的作用日渐重要。从某种意义上说,我国已把发展职业教育作为振兴经济、增强国力的战略选择。
  • 随着国家大力发展职业教育,职教规模逐渐增大,师生的数量不断增加,教学内容与教学手段不断丰富,校企合作与实训课程等业务开展如火如荼。在这样的环境下,对学校的资源进行整合,实现资源大集中是发展趋势,解决了当前校园信息化建设存在的业务没有拉通、信息流程割裂、资源重复投入等问题。

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网络学院

  • 8月12日,历时3个月的“H3C杯”2011年全国大学生网络技术大赛正式落下帷幕。本次大赛旨在加强院校、企业之间互动交流,选拔推荐IT人才,帮助优秀学生实现理想就业。
  • 学校可以通过电话或电子邮件与H3C培训中心进行联系, 申请加入H3C网络学院。经过H3C培训中心考核通过后签订网络学院合作协议。
  • H3C网络学院依托处于网络技术前沿的网络技术和产品,助推高校网络技术教育和人才培养。该教育计划以"专业务实,学以致用"为理念,以"培养专业务实网络人才,推进中国网络技术教育"为目标。

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成功案例

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行业刊物

互联网、特别是移动互联网的迅猛发展,正在颠覆和重构传统行业。互联网与传统行业的跨界和整合,让所有行业都孕育了创新与变革的巨大机会。IT的角色也正在从业务支撑向业务引擎转变。
在IT 技术发展日新月异的今天,我们能够实实在在感受到很多技术创新为我们的生活、工作、娱乐带来巨大的改变,云计算和移动互联网应该说是其中非常有代表性的两个技术领域,这两个技术领域也在对数字化校园的发展产生不可忽视的影响。

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